C наступающим Новым годом!

Дорогие мои ребята! Уважаемые взрослые!
Поздравляю всех с успешным окончанием 2-й четверти и наступающим Новым годом!
Желаю всем крепкого здоровья, хорошего настроения, чудесных зимних каникул!

Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех!
Пусть для вас – людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто новый,
А счастливый новый год!

С Днём рождения, Саша!

Желаем тебе хорошо учиться, быть здоровой, весёлой, жизнерадостной! Хороших и верных друзей!

Саша, посмотри мультфильм на Началке - "Дед Мороз и лето".

Объявление

Завтра, 29 декабря, последний учебный день уходящего года.
Расписание звонков по субботе.
1. Окружающий мир
2. Окружающий мир
3. Классный час
4. Просмотр мультфильмов.

Загадки-сюрприз

Эти загадки мы с ребятами подготовили на занятии МДО для ребят-шестиклассников.
Попробуйте и вы, уважаемые читатели нашего блога, догадаться, о чём идёт речь.

Объявление

Завтра, 28 декабря, 3 урока: не будет физкультуры.
Занятие интеллект-клуба "Альфа" на пятом уроке. 

Объявление

Уважаемые родители!

 Заканчивается 2011 год. Оплатите, пожалуйста, взносы в Попечительский совет.

Время чудес

От новогоднего праздника, который любят и дети, и взрослые, все ждут каких-то чудес и сюрпризов. Вот и мы в эти дни наблюдаем, что происходит вокруг.
Ещё звенят звонки на уроки, но вот как-то тишины после звонков в школьных коридорах не наблюдается. Старшеклассники спешат на репетиции в актовый зал: у них последние приготовления к новогодним спектаклям.
Сегодня сначала кто-то шумно ходил по коридору (даже пришлось закрыть кабинет), а потом раздался громкий стук в дверь. Мы немного перепугались, и такие испуганные встретили... Деда Мороза и Снегурочку. Они пришли с поздравлением для всех ребят и подарком для Натальи Владимировны (мамы Кирилла К.) - автора снежной бабы.
На занятии интеллект-клуба с удовольствием решали ребусы разной сложности, не заметив, как быстро пролетело время.
Поработали на всех уроках в таком хорошем темпе, что в понедельник нам такого и не снилось... И домой отправились без домашнего задания. Только некоторым ребятам предстоит сделать работу над ошибками.
Будем ждать чудес и сюрпризов... Время для них ещё есть...

С Днём рождения, Диана!

Желаем весёлого настроения, хороших друзей, успехов в учёбе!

Для тебя, Диана, мультфильм на Началке - "Мисс Новый год". Приятного просмотра!

Новогодний калейдоскоп

- А домашнее задание?
- Сегодня не будет домашнего задания.
- Правда?
Не поверили.
- А Вы нам домашнее задание не дали...
- На завтра нет домашнего задания.
Удивление.
Написаны и проверены контрольные работы. Идёт активная подготовка к новогоднему празднику. Главное домашнее задание на ближайшие два дня - хорошо выучить свои роли.
Учиться начинаем продолжаем с понедельника... После праздника четыре учебных дня.
А пока...
Приглашаем всех родителей на классный праздник "Новогодний калейдоскоп", который состоится 24 декабря в нашем кабинете. 
Новогоднее путешествие по странам начнётся в 10 часов. Приходите без опоздания и с хорошим настроением. 
Завтра последние репетиции и приготовления.

Читаем "Снежную королеву"

Объявление из блога "Клуб друзей книг" (библиотека нашей гимназии).

Художники «Снежной королевы» Как увлекательно слушать и читать сказки Андерсена! Воображение подсказывает образы персонажей. Но каждый читатель представляет героев по-своему. Передать, как они выглядят на бумаге, художникам помогает фантазия и виртуозное владение кистью. Взгляните на их рисунки. Ну, разве не волшебники? При жизни Андерсена, после выпуска первых сборников сказок, его первым иллюстратором был Вильхельм Педерсен. Также "Снежную королеву" иллюстрировали такие художники: Борис Диодоров. Датская принцесса вручила Гран-при Х.К. Андерсена народному художнику России Борису Диодорову – президенту Российского фонда Андерсена – пригласила его ежегодно посещать Данию в день рождения великого сказочника. В. Конашевич Н. Г. Гольц Предлагаем и вам нарисовать полюбившихся вам героев "Снежной королевы". Работы принимаются в библиотеке до конца декабря. Читайте и рисуйте!!! Ваши работы будут участвовать в выставке «Мы рисуем «Снежную королеву». Лучшие работы будут представлены на блоге.

В сообщении использованы иллюстрации Бориса Диодорова к сказке Г. Х. Андерсена "Снежная королева".

С Днём рождения, Никита!

Желаем успехов в учёбе, хороших друзей, крепкого здоровья, быть старательным и внимательным!

Никита, посмотри мультфильм на Началке - "Падал прошлогодний снег"
И этот же мультфильм - часть 2.

Нужна помощь пап

В связи с установкой экрана над доской пришлось убрать стенды с правилами. Их нужно прикрепить к стене в другом месте. Требуются рабочие руки и инструмент.
Уважаемые родители, кто сможет помочь? Эту работу надо выполнить до новогоднего праздника в классе ( до 24 декабря). 

"Моя семья - моё богатство". Итоги

Ура! Долгожданный сертификат для участников проекта "Моя семья - моё богатство" получен по электронной почте. Проект успешно завершён.
Думаю, что всем участникам проекта будет интересно посмотреть итоговые презентации по теме "Семейные традиции" и веб-доски с пословицами. Там есть и наши работы.
"Моя семья - моё богатство". Итоговые работы

Мечты сбываются

Не мои слова и к рекламе Газпрома не имеют отношения...
"Наши мечты сбываются: проектор хотели - появился, парты, чтобы стоя писать, хотели - вот они", - так сегодня ребята обрадовались "обновкам" нашего кабинета.
Уважаемые родители! Выражаем Вам свою благодарность за финансовую поддержку: проектор, экран наконец-то установлены. Завтра используем на уроке.
Две конторки для работы стоя - тоже необходимая вещь - выделены нам гимназией.
О чём бы ещё помечтать? 

Учим песню к празднику

Автор этого видеоролика - Плотникова Ольга Александровна, учитель начальных классов.

"Новогодний калейдоскоп"

24 декабря отправляемся в виртуальное путешествие по разным странам.
 Как отмечают Новый год во Франции, в Китае, в США и других странах?
Узнаем сами и поделимся друг с другом.
Каждая группа отвечает за путешествие по одной стране:

• презентация новогодних традиций;
• традиционное угощение новогоднего стола;
• 2 номера для новогоднего концерта. 

С вопросами о подготовке обращаться к руководителям творческих групп (Наталье Владимировне, Юлии Владимировне, Надежде Валерьевне, Ольге Александровне).

Во время путешествия - игровая программа.

Контрольная работа по русскому языку

Тема контрольной работы: корень, однокоренные слова, суффикс.

При повторении поняли, что даётся нелегко - 

различать однокоренные слова и формы одного и того же слова .

Для подготовки - повторить правила на заданных страницах. Полезно будет вернуться к таблице "Значения суффиксов" (учебник, с. 121).

А на форзаце учебника есть примеры, как изменять формы слов. 

Снеговик, снеговик, храбрый снежный почтовик...

Наши снеговики дружно отправились за ёлкой к Деду Морозу.

Знакомьтесь! Снеговик в шляпе с тёплым шарфиком от Ангелины и Юлии Владимировны.

 Весёлый, яркий снеговик от Арины и Надежды Валерьевны.

Два друга прибыли в наш класс только сегодня и смело отправились в поход по зимнему лесу. Их авторы Лера и её семья, Коля и Ольга Николаевна.

 Этот снеговик только кажется таким хрупким. На самом деле он твёрдо шагает по глубокому снегу за ёлкой для ребят. Сделали его Соня и Александр Николаевич.

 Кажется, что у этого весельчака, авторы которого Егор и Наталья Николаевна, вместо носа настоящая морковка.

 Где-то в тёмном лесу несёт письмо Деду Морозу снеговик от Никиты и Юлии Владимировны. Белочки и зайчики - его помощники.

 Снеговик от Егора и Натальи Константиновны веселится, смотря на ребят, катающихся с горки.

Самый старший из снеговиков охраняет ёлочку, принесённую от Деда Мороза. Его авторы Саша и Маргарита Владимировна.
Не видно только одного героя. Он спрятался на окне среди снежинок. Его сама сделала Соня Е.   

А наша снежная красавица нашла для себя (не поверите!) строгого кавалера в цилиндре и с тросточкой.

Полюбуйтесь!

Объявления

• 15 - 22 декабря в гимназии контрольная неделя.
• 24 декабря с 10 до 12 часов праздник "Новогодний калейдоскоп" (в классе).
• 29 декабря - последний день занятий.

О втором туре...

В этот раз занятая подготовкой класса к Новому году я, к сожалению, не смогла сделать копии работ ребят во втором туре "ПОНИ".
По моему мнению, задания были доступные и интересные. Остался один лист - его и распечатаю для всех.
А пока вспомните задания 2-го блока.

2.А Пони решил придумать шифр для космических сообщений. Слово Марс он зашифровал так - сгсс, слово Юпитер - гсгсгс, слово Венера - сгсгсг. Зашифруй по этому шифру слова Земля, Уран, Плутон, Нептун.
(Некоторые ребята поняли закономерность в шифре.)

2.Б Земляне любят играть в такие игры, как футбол (от английского "фут" - "нога" и "бол" - "мяч"), баскетбол (от английского "баскет" - "корзина" и "бол" - "мяч"). Придумай название игры, в которую могут играть инопланетные существа. Например, хвостобол, кратеробол и т. п. Кратко объясни это название. Например: в хвостобол играют хвостами.

Срочно требуются куклы...

Для украшения класса по сказке "Ёлка" очень нужны:

•  куклы в зимней одежде;
• 1,5-2 метра синтепона для "снежной" горки;
• 2-3 снеговика.

P. S. В ближайшем магазине синтепона не оказалось: разобрали на снеговиков.

С Днём рождения, Гера!

Пожеланий сегодня было много! Отличных успехов в учёбе, хороших друзей, здоровья, удачи! И даже - быть самым лучшим дежурным класса!

Гера, надеюсь тебе понравится мультфильм "Голубая стрела" (по сказке Джанни Родари). Приятного просмотра!

Поздравляем!

Никита занял первое место на соревнованиях по кикбоксингу! 

Календарь на новый год

Все ребята - участники проекта "Моя семья - моё богатство" получили небольшой подарок - календарь на 2012 год. На память о дружной команде.

В гостях у сказки

Какую красавицу Снежную Бабу приготовила Наталья Владимировна для украшения нашей гимназии к Новому году! Полюбуйтесь!

Сегодня наша красавица отправилась в дружную компанию других снежных баб и снеговиков.

Что надо знать об окружности?

Как трудно нам на последних уроках математики!
Сегодня многие справились с заданием начертить окружность заданного радиуса, а у некоторых ребят циркуль так и пляшет в руках.
 Ребята, проверьте, чтобы ваш инструмент был в порядке (самое главное, чтобы он вообще был)! Потренируйтесь дома чертить окружности любых радиусов.
Что же должны знать ребята второго класса об окружности? Смотрите и слушайте.
Окружность 

Объявление

Дорогие ребята, уважаемые родители!
Напоминаю, что завтра, 5 декабря, уроки начинаются в 10 часов. Классного часа не будет. Четвёртый урок заканчивается в 12.50.
Начало занятия в интеллект-клубе "Альфа" - в 13.00

Мастерская Деда Мороза

С 1 декабря в нашем классе начала свою работу "Мастерская Деда Мороза". 

• На уроках труда мы будем учиться делать разные новогодние открытки. Для их изготовления надо приготовить картон зелёного цвета (для ёлочек), других однотонных цветов (для основы открыток), три белых пуговицы разных размеров (для снеговика), блёстки на клеевой основе в маленьком тюбике, цветную бумагу, 50 см тонкой тесьмы белого, синего, голубого цветов (цвет на выбор), кисточку для клея, желательно картон с рисунком.
• Тема украшения коридоров и кабинетов  гимназии - "В гостях у сказки". От класса мы изготавливаем одного снеговика и снежинки (ответственные есть). Класс украшаем 10 декабря по сказке В. Сутеева "Ёлка". Помните?

Снеговик, Снеговик, 

Храбрый снежный почтовик, 

В тёмный лес пойдёшь

И письмо снесёшь.

Дед Мороз письмо получит — 

Найдет в лесу ёлочку

Попушистее, получше,

В зелёных иголочках.

Эту ёлку поскорей
Принеси для всех детей!

• В класс готовим снеговиков на любой вкус! И по одной ёлочной игрушке для ёлки.

Как готовились к новогоднему празднику в прошлом году можно посмотреть здесь.

Объявление

Завтра, 4 декабря, в 12 часов начало показательных выступлений секции фехтования. Встречаемся у спортивного зала.

"Моя семья - моё богатство". Подведение итогов

Путешествие закончилось! На общем сборе команды "Семь Я" мы проверили багаж новых знаний, приобретённых во время проекта.
На Началке подводятся итоги проекта. Координаторы заполняют итоговые анкеты и оценивают презентации и плакаты других команд. Организаторы проекта также заняты оцениванием наших работ.
 Анкету я уже заполнила. Дело за вами. Для юных участников проекта, то есть для вас, ребята, тоже предлагается анкета.
Анкета юных участников проекта "Моя семья - моё богатство!" 
Пройдите по ссылке и заполните её. Внимательно читайте вопросы. Как только несколько участников нашей команды ответят на вопросы анкеты, я узнаю об этом из таблицы "Шаги к успеху".
6 декабря можно будет найти итоги на Началке. Ждём!
Всем участникам команды и их родителям большое спасибо!
Представляю неопубликованные в проекте работы ребят.

Пословица "Какова хата, таков и тын, каков отец, таков и сын". 

Автор рисунка Арина (выполнен самостоятельно).

 Автор рисунка Соня Е. (выполнен с помощью учителя ИЗО)

Плакат "Счастливая семья" 

Автор плаката Егор П. 

Автор плаката Лера 

Урок литературного чтения

Пожелание капитану

Вика, наш проект подошёл к концу. Мы смогли завершить путешествие на паруснике вовремя. Ты настоящий капитан: ответственный, болеющий за дело команды.
Не волнуйся и выздоравливай: ребята раскрасили паруса, завтра подводим итоги. Лиза, Диана, Егор П. и Егор С. оставили свои комментарии к плакатам других команд в фотогалерее.
Желаем тебе скорейшего выздоровления! 

С Днём рождения, Кирилл!

Желаем тебе хороших успехов в учёбе, интереса ко всему новому, верных друзей!

Для тебя, Кирилл, мультфильм "Золотая антилопа" на Началке. 

Объявления

• 2 декабря расписание звонков по субботе: 4-й урок закончится в 11.30. На пятый урок остаются только ребята из команды "Семь Я" (информатика - подведение итогов). 
• 3 декабря - учимся дома в связи с подготовкой гимназии к выборам.
• 5 декабря уроки начинаются с 10 часов.
• 4 декабря встречаемся в гимназии на показательных выступлениях секции фехтования (время уточню). 

О суффиксах

На уроке русского языка мы познакомились с частью слова, которая называется - СУФФИКС.
Повторите тему, используя тренажёры
Какую часть слова называют суффиксом?
Роль суффикса
Суффиксы, образующие слова с уменьшительно-ласкательным значением 
Найди суффикс (помни, чтобы найти суффикс, сначала надо найти корень слова)

Задание по литературному чтению

К русской народной сказке "Снегурочка": У. с. 142, задания 1-3, 5, с. 138 - 139, пересказ первой части. 

Плакат "Счастливая семья"

После обсуждений с ребятами и учителями начальной школы и ИЗО для плаката мы выбрали рисунок Геры. Девиз "Любовь - это главное в счастливой семье!" уточнили -
"Любовь в семье требует ухода, как цветы!"

 Этот плакат можно увидеть в фотогалерее Началки.
Ещё плакаты приготовили Лера и Егор П. Выбирать на самом деле было трудно.

В этом сообщении хочу поместить плакаты о семье, найденные в Интернете. На самом деле их не так много. Большая часть относится к советскому времени.
Я думаю, что к теме создания плакатов мы ещё вернёмся. Есть чему научиться.

"Моя семья - моё богатство". Что у нас получилось

Дорогие ребята, уважаемые родители! Представляю вам презентацию "Семейные народные традиции", приготовленную для проекта командой "Семь Я".

Новости

• 29 ноября учимся дома в связи с проведением в нашей гимназии олимпиады для старшеклассников по литературе.
• 30 ноября проводится олимпиада по русскому языку среди учащихся 2-х классов гимназии. От нашего класса принимают участие Тимур (32 балла), Соня А. (21 балл), Никита М. (19 баллов), Вика, Соня Е. и Саша Л. (16,5 балла).
• В этот же день подводим личные итоги путешествия "Моя семья - моё богатство".
•  Задание по литературному чтению на среду будет опубликовано в блоге. 

С Днём матери!

Поздравляю всех мам с праздником! Крепкого здоровья всем и любви Ваших детей! Пусть будут счастливы Ваши семьи!

 

"Моя семья - моё богатство". Последний этап

Вот и подходит к концу наше путешествие на паруснике по волнам проекта "Моя семья - моё богатство"...

• Несколько ребят вызвались нарисовать плакат к девизу "Любовь - главное в счастливой семье!" В нашей команде есть участники, которые заранее зарегистрировались в фотогалерее - они займутся размещением плаката на сайте.

• Попробуем написать несколько комментариев к плакатам других команд.
• Заполним анкету участников.
• Выберем из команды самых активных участников проекта.

И на этом наше путешествие закончится... А мы с нетерпением будем ждать следующего проекта Началки для второклассников.

Посмотреть успешность продвижения нашей команды "Семь Я" по волнам проекта можно в таблице "Шаги к успеху" - 2 классы.  Мы в этой таблице в строке № 67.

"Облачная" погода...

Как Вы думаете, какие слова чаще всего встречаются на этой странице нашего блога?

Не удивляюсь: всю неделю команда ребят выполняет задания о семье. А "облаком" слов занимаемся 2 дня.

С Днём рождения, Саша!

Желаем тебе отличной учёбы, активности во всём, хорошего настроения! И как сказали ребята: "Не имей сто рублей, а имей сто друзей!"

Саша, для тебя тоже мультфильм на Началке - "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка".

Орфографический словарик от Геры

Ребята, если вы хотите повторить словарные слова, пользуйтесь "Облаком слов".  

Кликните на картинку, она станет больше.

"Облако слов" от команды "Семь Я"

В нашем "облаке" выделяется слово "любовь". Ребята предложили девиз: "Любовь - главное в счастливой семье!" Дело за художниками: плакат должен иллюстрировать девиз. 

С Днём рождения, Аня!

Желаем тебе верных друзей, хорошего настроения, отличных успехов в учёбе, аккуратных тетрадок!

Анечка, посмотри мультфильм "Пастушка и трубочист" по мотивам сказки Г.Х.Андерсена.

Жизнь вне проекта...

Она тоже существует... И даже кипит.
На этой неделе прошли контрольные работы по русскому языку и математике.
Полным ходом идёт месячник русского языка. Ребята приняли участие в олимпиаде.
 5 участников, набравших самое большое количество баллов, будут принимать участие в школьном туре (среди 2-х классов) на следующей неделе.
Газету нашего класса "Знаки препинания" можно посмотреть на первом этаже.

Сегодня первый раз провели занятие в кабинете информатики.

"Моя семья - моё богатство". Счастливая семья

Начался третий этап проекта (25 - 30 ноября) - "Счастливая семья".
На этом этапе мы познакомимся с новым сервисом "Облако слов".

• Сегодня в классе был проведён мозговой штурм по проблемному вопросу "Какую семью мы называем счастливой?" Ребята записали на бумажных облаках слова и словосочетания, отражающие их представления о счастливой семье.

• Все слова мы внесём в сервис "Облако слов" на Wordle.net (суббота, 26 ноября)

• При создании "облака" выделятся наиболее важные слова, часто встречающиеся в наших списках. 
• После просмотра получившегося "облака слов" команда выберет девиз счастливой семьи.
• К нему художники команды нарисуют плакат "Счастливая семья" (воскресенье-понедельник, 27-28 ноября).
• Размещает плакат на Началке один из участников команды, у которого есть регистрация в фотогалерее (28 ноября-29 ноября). 
• Плакат будет оцениваться следующим образом "Критерии оценивания плаката “Счастливая семья” и девиза к нему".

У нас остаётся небольшая работа по второму этапу. Сегодня Егор С., Егор П., Гера и Богдан напечатали тексты презентации "Народные семейные традиции". В презентации 3 страницы, а рисунок готов только один. Тема "Пасхальная традиция", автор рисунка Саша Д.

Осталось оформить тему "Сказки на ночь", ответственная Саша Л. и "Семейное чаепитие". По последней теме желающих было много, а рисунков готовых нет.

Конечно, мы можем оставить одну страницу в презентации. Это допускается условиями проекта. А можем не сдаться и доделать работу.

P. S. Некоторые ребята сегодня спрашивали, как можно найти и показать родителям веб-доску с пословицами об отце. Ссылку пока дать не могу, так как любой тогда сможет редактировать содержимое доски. В конце проекта мы увидим общий результат. 

"Моя семья - моё богатство". Пословицы об отце

Группа "Мудрецы" выполнила часть своей работы:

• собрали пословицы об отце, используя сборники пословиц и поговорок и Интернет (пословиц много);
• познакомились с веб-доской Stixy, учились на ней работать;
• разместили на веб-доске 3 пословицы;
• выбрали пословицу, к которой будем делать иллюстрацию "Какова хата, таков и тын, каков отец, таков и сын";
• узнали значение слова "тын" (забор, частокол, изгородь). 

Спасибо ребятам за помощь! Я научила пользоваться некоторыми функциями веб-доски Вику, Вика - Арину, Арина - Геру, Гера - Кирилла. Кирилл отвечает за Соню Е.

Соня А. будет учиться размещать на доске рисунок.  Рисунок должен быть готов к четвергу.

Объявление

Завтра, 23 ноября в 18 часов, состоится родительское собрание. Сначала сбор в актовом зале, а потом в нашем кабинете.

"Моя семья - моё богатство". Семейные традиции

Парусник поменял цвета нескольких парусов, и наше путешествие продолжается...
Следующий этап называется "Семейные традиции". На этом этапе мы разделимся на 2 группы.
В первую группу "Мудрецы" войдут ребята, имеющие небольшой опыт работы на сайте: Вика, Егор С., Соня А., Арина, Кирилл Б., Гера и Соня Е.
"Мудрецы" выполняют задание "Копилка народной мудрости":

• подбираем пословицы об отце;
• учимся работать на веб-доске Stixy.com;
• иллюстрируем одну из пословиц;
• размещаем пословицы и рисунок на веб-доске.

Сложность этого задания состоит в том, что на веб-доске будут работать несколько команд. Это наша совместная работа. Важно не повторять пословицы, использованные другими командами. 

Задание для "Мудрецов" - найти в книгах как можно больше пословиц по нашей теме. Егор С. уже начал эту работу в субботу в школьной библиотеке.

Можно подбирать пословицы других народов.

Во вторую группу "Знатоки" войдут Егор П., Настя, Кирилл К., Лера, Лиза, Ангелина, Саша Д., Женя, Диана, Саша Л. и Тимур

"Знатоки" выполняют задание "Народные семейные традиции". 

Для этого участникам необходимо

• побеседовать по данной теме с родителями;
• составить короткий рассказ о народной семейной традиции.

На общем сборе группы мы заслушаем рассказы участников и выберем лучший. Общий сбор этой группы во вторник, 22 ноября (с готовыми рассказами).

К выбранному рассказу художники группы выполняют рисунок.

В пятницу, 25 ноября, учимся оформлять страничку в Google-презентации.  

Всем участникам удачи! Большая просьба к родителям "Знатоков" оказать помощь.

P. S. Группа "Мудрецов" может попробовать освоить веб-доску Stixy, используя "Общий черновик".
На Началке есть замечательная инструкция - "Учимся работать с виртуальной интерактивной доской Stixy".
Есть только одно но... Для работы на веб-доске подходят не все браузеры.  

"Моя семья - моё богатство". Фотогалерея

 В нашей модели круглые рамочки для женщин, квадратные - для мужчин.

 

Осталось сделать несколько модулей для рамок, украсить рамочки стеклярусом, приклеить детские рисунки. 

Каждый занят каким-то делом. Несколько ребят приступили к поиску пословиц об отце (это задание для нашей команды на втором этапе). 

 Родители Сони А. и Кирилла К. помогли нам украсить ель на школьном дворе.

Ребята тоже зря времени не теряли: катались на льду, кувыркались в снегу, а потом отдыхали под нашим деревом.
Фото модели родословного древа команды "Семь Я" можно посмотреть в Фотогалерее.

Родословное древо или... ещё чуть-чуть терпения

Два дня подряд команда "Семь Я" трудится над моделью родословного древа: после уроков, на переменах, дома. Осталось чуть-чуть... Завтра всё будет готово, и мы сможем выложить фотографию модели на сайте.

А пока, ребята, я предлагаю заглянуть в Фотогалерею Началки. Посмотрите на модели других команд. Если модель вам понравится, можете оставить свой комментарий.
И ещё помните, что сегодня на сайте можно найти "Задачу № 3". 

Цирк - это весело!

Цирк - это интересно!

Цирк - это весело!

Цирк - это здорово! 

"Я очень люблю цирк! Там очень красиво и интересно. Мне нравятся животные и воздушные гимнасты, а также смешные клоуны.
Сегодня в нашу школу приезжал цирк. Я впервые увидела африканских удавов и попугаев ара. Программа была очень интересная, но особенно понравились несколько номеров: танцующая девушка; девушка, прыгающая в огонь; номер с собаками; номер с голубями.
А что понравилось вам?"

Автор сообщения и рисунка Саша Л.

"Моя семья - моё богатство". Новости проекта

• На Началке появилась таблица "Шаги к успеху" (кликнуть), по которой мы можем следить за своим продвижением. Мы в этой таблице - 143-и! Есть среди команд и наши "тёзки": "Семь-Я" из Екатеринбурга и Ярославля.

• В нашем кабинете выросли необычные деревья - родословные древа. Мы их рассматриваем, задаём друг другу вопросы. А сегодня с помощью "родословного древа" Егора С. отвечали на вопросы викторины.

• Большую помощь в "Семейной викторине" нам оказала семья Леры. Когда у нас возникал спорный вопрос, мы смотрели в распечатанный материал, где были указаны все родственные связи. Вика отвечает за отправку наших ответов на сайте.

• И ещё одна новость. С сегодняшнего дня на сайте появляются задачи.

Это внеконкурсное задание, и выполняется оно САМОСТОЯТЕЛЬНО участниками команды по желанию.
Задачу № 1 вы можете найти на этой странице.
Отвечающие обязательно укажите не только название команды, но и название нашего города.

Предметный месяц по русскому языку

Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,
Выучи русский язык!
(узбекский поэт Сабир Абдулла)

На этой неделе начинается предметный месячник. Герой этого месяца - "Русский язык". 

С 14 по 19 ноября - "Неделя художественного стиля".
Среди 2-3-х классов проводится конкурс газет, посвящённых русскому языку.
С 21 по 26 ноября - "Неделя официально-делового стиля".
В классах проходят олимпиады по русскому языку.
С 28 ноября по 3 декабря - "Своя игра" (игра по классам) и школьный тур олимпиады.
С 5 по 12 декабря - "Неделя разговорного стиля"
Пишем сочинения-миниатюры.

"Моя семья - моё богатство". Семейная викторина

Не зря мы сегодня с ребятами на уроке "Окружающий мир" решали логические задачи о связях между членами семьи.
Посмотрите "Семейную викторину" на Началке. Подготовьте ответы на вопросы, завтра обсудим всей командой.
Заполнять форму викторины на Началке будем вместе или поручим капитану команды (всё будет зависеть от наличия выхода в Интернет в гимназии).
НЕ заполняйте форму на сайте самостоятельно. 

По следам "Русского медвежонка"

Публикуя сегодня сообщение о "Русском медвежонке", не нарушаю правила проведения этой игры.
Итак, работа выполнена, бланки с ответами сданы и в понедельник будут отправлены.
А вот листок с заданиями и ответами ребят является их собственностью. В понедельник я отдам его на руки каждому участнику.
Уважаемые родители! Сохраните этот лист, обсудите с детьми задания. 25 ноября на сайте будут опубликованы ответы на все задания.

Несколько слов о конкурсе от меня и ребят.
Задания детям понравились, было интересно. Одно из заданий, оцениваемых в 5 баллов, мы обсудили после игры.

В "грамматической сказке" А. И. Максакова и Г. А. Тумаковой "Исполнение желаний" волшебник обещает зверям исполнить их желания. При этом он использует некоторое правило, и получается, что слон и волк могут загадать по одному желанию, заяц - два, а мартышка - три. Возможно, вы не читали эту сказку, но всё-таки ответьте: сколько желаний могли загадать носорог, ёж и сова?

Конечно, к вопросу прилагалось пять вариантов ответов.
Уважаемые читатели блога, а Вы нашли закономерность в распределении желаний?
Интересно, что некоторые ребята попытались количество желаний распределить по размеру животных и даже по способу питания (травоядные, хищники).
Но ведь правильный ответ нашёлся, его озвучила Лера. Посчитайте количество слогов в названии животных... и ответ найдёте легко.

Для меня интересным показался ещё один вопрос.

Слова кашне, кашпо и пенсне пришли в русский язык из французского. Во французском языке каждое из них составлено из двух слов. Как выглядят их буквальные переводы?

 В вариантах ответов, например, спрячь-нос, спрячь-горшок, прищеми-нос.
Улыбнулась, когда услышала вопрос: "А как выполнить это задание? Я же французский язык не знаю".
О неизменяемых словах, которые пришли к нам из других языков, и их значениях мы уже говорили на уроках русского языка. Но среди этих слов не было кашне, кашпо и пенсне.
Предлагаю эти слова отправить в рубрику "Открытый вопрос".
Ребята,

• посмотрите в специальном словаре значения этих слов;
• напишите слово и его значение;
• нарисуйте этот предмет,
• укажите словарь, которым вы пользовались. 

Для оформления работы достаточно половины альбомного листа.

Ответы правильные на вопрос конкурса есть у нескольких ребят: Тимура, Егора С., Лизы, Арины. 

С Днём рождения, Богдан!

Пусть замечательный сюрприз на День рожденья ждёт,
Пусть интересной будет жизнь, во всех делах везёт.
Пусть праздник соберёт друзей, с кем весело всегда.
Пусть это будет просто день, когда сбылась мечта!

Богдан, в подарок тебе мультфильм на Началке - "Первый урок".

Спортивный успех

Поздравляем Антона! Вчера он занял 3-е место в классификационных соревнованиях по фигурному катанию на коньках "Серебряные коньки".

 

Антон, спортивных успехов тебе! 

С разрешения Антона и его мамы размещаю в блоге видеозапись соревнований.

"Моя семья - моё богатство". Старт

Итак, команда "Семь Я" (пусть нас не 7, а 17) готова к старту. Что сделано до старта?

• Получено разрешение родителей на публикацию материалов в Интернете.
• На сайте прошла регистрация нескольких участников проекта. Всего зарегистрировано 12, пятеро из них имеют опыт участия в проекте "Со скоростью света по Млечному пути".
• Заполнена регистрационная заявка на сайте. 
• Узнали, на какие вопросы будем искать ответы в ходе проекта. 
• Разделились на микрогруппы, в группах начали заполнение таблицы "Знаю-Интересуюсь-Узнал".

В нашем классе появился парусник, на котором мы совершим путешествие по проекту (предложен организаторами). Сейчас он выглядит так: 

Цвет его парусов будет зависеть от выполнения нами заданий проекта.

14 ноября на сайте Началка будет опубликована "Семейная викторина".  Для подготовки к викторине повторите названия членов семьи, включая названия разных родственников.

Форму викторины мы будем заполнять после обсуждения вопросов один раз от всей команды.

Кроме викторины на первом этапе нас ждут следующие задания:

• составление родословного древа - выполняется индивидуально всеми членами команды
• моделирование родословного древа - выполняется всей командой
• решение логических задач по теме "Семья" - внеконкурсное задание для самостоятельного выполнения участниками команды, зарегистрированными на "Началке" (по желанию)

Домашнее задание проекта (выполняем до 15 ноября): с родителями составить родословное древо своей семьи. Выполненные работы мы рассмотрим в классе. В Интернете они не публикуются, остаются на память у участников.

Формат работы от А4 до А1. Можно использовать заготовки организаторов (пройти по ссылке) или выполнить в свободной форме.

Мы с ребятами рассмотрели маленькое родословное (генеалогическое) древо:

В большом генеалогическом древе надо учитывать всех братьев-сестер, дядей и тёть, прабабушек и прадедушек, прапрабабушек и прапрадедушек и т.д.

Если есть желание сделать дерево выше, можно дойти до прабабушек и прадедушек.
Ребята познакомились со следующей инструкцией (из презентации "Есть идея! Генеалогическое древо", автор Ольга Климова):

1. Распечатываем на цветном принтере заготовку, если нет цветного принтера – не беда - печатаем черно-белую заготовку и раскрашиваем! Приклеиваем полученную картинку на картон. 2. Берем свою фотографию, аккуратно вырезаем в форме овала и приклеиваем в самую нижнюю часть дерева. 3. Фото мамы и папы также вырезаем и приклеиваем в овалы в середине дерева. 4. Слева от мамы приклеиваем фото бабушки и дедушки по маминой линии (мамины родители). 5. Справа от папы приклеиваем фото бабушки и дедушки по папиной линии (папины родители).

Удачи всем участникам! С нетерпением ждём Ваши работы!
А самое интересное впереди... Надо подумать, в какой технике выполнять МОДЕЛЬ родословного древа от всей команды: аппликация, лепка из солёного теста или пластилина... А может быть выполним "живую" модель?  

Изменения в расписании

11 ноября проводится международная игра-конкурс "Русский медвежонок". От нашего класса принимают участие 15 человек.
В связи с проведением игры есть изменения в расписании.
Начало игры - 8.30, приходят только участники.
Начало занятий - 10.00, к этому времени приходят остальные ребята.
Не будет первого урока - физкультуры и последнего - информатики. Информатика переносится на субботу - четвёртым уроком.

"Моя семья - моё богатство". Регистрация в фотогалерее

От организаторов проекта

На этапе "Счастливая семья"для размещения плаката её автором и комментирования плакатов других команд детьми понадобится регистрация в фотогалерее художников и актива команды. Рекомендую использовать те же логины,пароли, электронную почту, что и на "Началке", чтобы не запутаться. Проконтролируйте это, не откладывайте на последний день. Это важно!

Егор, Соня А., Вика, Арина, Саша Л., Диана, Кирилл Б., вам необходимо зарегистрироваться в фотогалерее Началки. Инструкция "Как зарегистрироваться в фотогалерее?" 

Завтра в школу

Вот и закончились осенние каникулы. Что интересного произошло с вами, ребята? Где вы побывали? Чем занимались? Чему научились?
Завтра узнаем.
Расписание уроков известно. Все рабочие тетради по математике и по русскому языку в классе. Принесите с собой тетради на печатной основе по русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и читательские дневники.
До скорой встречи!
P. S. В пятницу, 11 ноября - конкурс-игра "Русский медвежонок". 

Вести с соревнований

Сегодня ребята нашего класса заняли 3-е место в гимназических соревнованиях по "Перестрелке". Поздравляем! Спасибо Егору С., Кириллу К., Гере, Никите М., Лере, Арине, Соне Е., Вике, Диане, Саше Д., Лизе, Соне А. за участие в игре за честь класса!
Спасибо мамам, папам, дедушкам, бабушкам, братьям и сёстрам - болельщикам - за поддержку нашей команды! Ребята, вы доставили им удовольствие.
К сожалению, сегодня не смогла поболеть за нашу команду. Знаю, что, надеясь на победу, вы огорчились...
Впереди ещё будут соревнования, где вы сможете показать силу, ловкость, слаженность. В этот раз оказались сильнее другие ребята, они тоже хотели стать победителями...

 Фото от корреспондента Аркадия.

Зимний тур. Анонс.

Не успели мы отправить олимпиады осеннего тура, как на сайте Малой Академии наук появились новые - зимнего тура (кроме математики и русского языка). Выбирайте на свой интерес.
Лингвистические игры. Головоломки, загадки, уже знакомые опытным участникам метаграммы... Вопросы, на которые можно ответить, хорошо зная, чем отличаются звуки и буквы, а также зная признаки родственных слов. Всё доступно для учащихся 2-го класса.
Есть и кое-что новое.

«Бэкроним». Это одна из форм игры слов: юмористическая побуквенная «расшифровка» того или иного слова. Например: ХЛЕБ – хорошие люди его берегут. «Расшифруйте» таким же способом привычные слова, которые вас окружают: друг, нос, кот. Передайте таким образом своё отношение к ним.

Мои первые книги. Вопросы составлены по книге Константина Паустовского "Растрёпанный воробей". И с книгой интересной можно познакомиться, и в олимпиаде принять участие.

Окружающий мир. Что предлагают организаторы этой номинации?

Ребята, в Лесной школе есть клуб, где готовят настоящих разведчиков. Сегодня в этой школе вступительные экзамены. А вы сможете сдать экзамены в Лесную школу разведки?

Мне очень понравилась загадка "О каком животном идёт речь?"

Тайны Нового года. Выполняя эту олимпиаду, можно узнать о том, какими именами называют Деда Мороза  в разных странах и о новогодних традициях этих стран, найти выход из лабиринта и составить новогоднее слово, придумать сказку о символе 2012 года - Драконе. Интересные задания.


Удивительное рядом. Друзья природы. Земля - наш общий дом. Знатоки природы. Что объединяет все эти олимпиады? Задания, связанные с окружающим нас миром, прежде всего миром растений и животных. 

Занимательная история. Олимпиада для почемучек. Для примера одно из заданий.

Задание № 6. Это открытие, сделанное в 1928 году А. Флемингом, позволило врачам победить большое количество болезней. Какое открытие сделал А. Флеминг?

От клуба "Читайка"

Перед каникулами видела в руках у Вики книгу "Вовка в Тридевятом царстве",  авторы В. Коростылев, В. Сутеев.
Книга написана по мотивам мультфильма "Вовка в Тридевятом царстве".
Предлагаю посмотреть этот замечательный мультфильм, премьера которого состоялась в 1965 году.
 "Вовка в Тридевятом царстве", часть 1
 "Вовка в Тридевятом царстве", часть 2
Ребята, думаю, вам также будет интересно посмотреть мульфильм "Чиполлино".
"Чиполлино" (по сказке Джанни Родари)

"Моя семья - моё богатство". Подготовительный этап.

Представляю нашу команду:

• Вика, Арина, Егор С., Соня А., Кирилл Б. -  имеют опыт участия в проекте на сайте Nachalka.com, зарегистрированы на этом сайте в прошлом учебном году;
• Диана, Лиза, Саша Л., Лера, Тимур, Ангелина, Женя, Соня Е., Настя - первый раз принимают участие в проекте, выразили большое желание попробовать.

Уважаемые родители! Большая просьба поддержать детей в проекте. Что для этого требуется?

1. Познакомьтесь с информацией, опубликованной в буклете проекта. Буклет можно посмотреть здесь.
2. Распечатайте и заполните бланк "Согласие родителей" (разрешение на работу детей в сети Интернет). Бланк надо сдать 10 ноября.
3. Помогите детям завести электронные почтовые ящики, чтобы зарегистрироваться на сайте Nachalka.com     Как зарегистрироваться на сайте с первой попытки - подробная инструкция по ссылке. Придумывая имя пользователя, не используйте фамилию.

Дорогие ребята! От вас требуется до окончания каникул придумать название для нашей команды. Учитывайте тему проекта. Названия можно предлагать в комментариях к этому сообщению.
На все возникшие вопросы также отвечу в комментариях.
P. S. Опытные участники могут в своих профилях присоединиться к проекту. Егор и Арина это уже сделали.
Если забыли, как это сделать, смотрите инструкцию "Как присоединиться к акции на сайте".

Ура! Ка-ни-ку-лы!

Всех ребят, их родителей и учителей поздравляю с окончанием первой четверти и началом осенних каникул!
Всем желаю интересно и полезно отдохнуть!
Люблю каникулы с детства. Знаю, что каникулы с нетерпением ждут взрослые и дети... И тем более приятно  было сегодня услышать от Тимура такие слова: "А всё-таки жалко, что каникулы наступили - я люблю ходить в школу и учиться всему".  Как здорово!
P. S. Во время каникул блог будет работать. Следите за информацией!

Клуб "Читайка"

В нашем классе открыла свою работу рубрика "Клуб "Читайка".
Начинаем мы с презентации (представления) своих любимых книг.
Егор С. рассказал о сказке Джанни Родари "Приключения Чиполлино". Выбрал из этой книги один интересный отрывок и рассказал ребятам, предложив узнать, чем закончилась эта история.
Того, кто прочитает сказку на каникулах, ждёт кроссворд от Егора.
Егор передал ход Диане. Она представляет свою книгу в первую субботу после каникул.
Познакомьте ребят с произведениями, которые вам понравились, так, чтобы их захотелось прочитать!
Творческого подхода всем участникам рубрики!

Реклама сказки от Началки 
(кликнуть мышкой)

Играем в буриме

Наступила осень -
Скучная пора.
Серым стало небо,
Дождик льёт с утра.

Листья на деревьях висят,
Они, как огонь, горят.
Эти листья облетели,
Остались зелёными ели.

Жёлтые с росой травинки,
Румяные, как яблоки, осинки...
Вот какие чудеса!
Как красивы наши леса!

Наш любимый сад -
Листья громко шуршат.
Красивая картина -
В нашем саду рябина!

Сочиняя на празднике стихотворение об осени, ребята не знали, что играют в игру, называемую "буриме".
Буриме в переводе с французского означает «рифмованные концы». Это литературная игра, которая заключается в сочинении стихов на заданные рифмы, иногда ещё и на заданную тему.

Попробуйте придумать продолжение нашего стихотворения, используя рифмы: дожди - не жди, осень - просим.

Праздник Осени

Завтра, 29 октября, в нашем классе праздник Осени. Этот праздник мы готовим вместе - родители и дети.
 Попрощаемся с золотой осенью... И хотя впереди ещё один осенний месяц - ноябрь, уже чувствуется приближение зимы. Выпал первый снег и пока не растаял...
 А в классе благодаря детям ещё живёт золотая осень: в рисунках и осенних листьях, сделанных своими руками.
Всем выздоравливающим ребятам! Приходите на праздник! Начало в 11 часов (после 3-го урока).
И для всех - полюбуйтесь осенними фотографиями, слушая музыку П. И. Чайковского из альбома "Времена года" ("Осенняя песнь". Октябрь).

Учим состав чисел 12, 13, 14

(кликнуть на картинку)
На уроках математики при сложении и вычитании двузначных чисел очень важно знание состава чисел до 20.

Объявление

Во время осенних каникул состоятся соревнования по перестрелке среди 2-х классов.
Время проведения - 8 ноября, начало - в 10 часов.
Собираем команду из 5 мальчиков и 5 девочек. С остальными ребятами будем болеть за нашу команду.
Кто готов участвовать в соревнованиях?

МДО - это интересно!

По мнению ребят нашего класса, на занятиях МДО интересно, можно узнать много нового, есть возможность выполнять работу сообща в группе, МДО - это занятие, где можно проявить своё творчество и получить радость, быть исследователями.
Удивительно, что ребята это поняли всего лишь после нескольких занятий. Это радует!
Сегодня на МДО все защищали свои творческие работы. Особенно нас удивили:

• Антон своим рассказом об изменениях, связанных с одним предметом - коньками. Мы узнали, какими были первые коньки, найденные археологами при раскопках.
• Никита Ф. коллажем из журнальных вырезок. Мы увидели естественные изменения, которые происходят с человеком от рождения до старости.
• Егор С. своим рисунком Спасской башни и кремлёвских курантов, на котором мы с трудом нашли изменение. Сравнивая два рисунка, ребята пытались найти различия в цвете, расстояниях между деталями. И только Тимур заметил, что часы на втором рисунке показывают время на одну минуту меньше, чем на первом.
•  Андрей своим весёлым рисунком по сказке "Репка". Надеюсь, ребята рассказали о том, какие изменения мы заметили, а какие нет. 
• И наконец, Гера. Превратил с помощью папы обычную коробку (не заметила из-под чего), в троллейбус, который движется с зажжёнными фарами. Фантастика!

Попробуйте после этого сказать, что МДО - это неинтересно!

Поздравляем!

Неделю назад Никита М. принимал участие в соревнованиях по кикбоксингу.
Поздравляем Никиту с призовыми местами! Удачи и спортивных достижений!